IL 3 FEBBRAIO 2012 APRE LA SEZIONE CNIS DI MILANO

Facoltà di Scienze della Formazione
Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa”
Piazza dell’Ateneo Nuovo, 1 – 20126 Milano
Scuola di Dottorato in Scienze Umane
Dottorato in Scienze della Formazione e Comunicazione

CNIS – sede locale di MILANO

Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati
e la ricerca sulle situazioni di handicap

Ente Qualificato per la Formazione

INAUGURAZIONE DELLA SEDE

venerdi’ 3 febbraio 2012 – ORE 14,00-17,30

AULA MASSA (Ed. U6, IV piano)

Programma:
Ore 14.00 Registrazione dei partecipanti e iscrizione al CNISMILANO
( quota associativa di € 15 €)

Ore 14.30 Introduzione
Prof. Silvia Kanizsa, Preside Facolta’ di Scienze della Formazione, Universita’ Milano-Bicocca

Ore 14.45 Saluti
Prof. Giuseppe Petralia, Dirigente Ufficio Scolastico Territoriale di Milano

Ore 15.00 Apprendimento e impotenza appresa
Prof.ssa Daniela Lucangeli, Universita’ Padova - Presidente del CNIS Nazionale

Ore 15.45 Disabilità e formazione degli insegnanti
Prof.ssa Ottavia Albanese, Universita’ Milano-Bicocca - Responsabile Scientifica della sede CNISMILANO

Ore 16.15 Modalità e intenti della sede locale del CNISMILANO
Insegnante Loredana Mercadante, Attivita’ Didattiche per il Sostegno (ADA), Universita’ Milano-Bicocca - Coordinatore CNISMILANO

Ore 16.30 Dibattito

Ore 17.00
Presentazione dei componenti del Comitato Direttivo del CNISMILANO

Conclusioni e saluti

ISCRIZIONI: https://sites.google.com/site/cnismilano/

XXIX CONGRESSO NAZIONALE CNIS - VICENZA, 30 e 31 marzo 2012

XXIX CONGRESSO NAZIONALE CNIS

(Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati e la ricerca sulle situazioni di handicap)

Quando educare è più difficile: ricerca, scuola e genitori.

Vicenza, 30-31 marzo 2012

Per conoscere le prime informazioni organizzative, collegarsi al sito:

http://www.cnis.it/index.php?option=com_content&view=article&id=71&Itemid=64

Dal papiro al libro, dal libro al computer

Strumenti diversi, ma la metodologia non cambia!                                           http://www.youtube.com/watch?v=6VatOcX5gq4&feature=endscreen&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=iUGMgw4MK64&feature=related

Speriamo che l'anno nuovo ci aiuti!

BUON ANNO a tutte/i!

Tanti auguri!

Semplicemente tanti auguri a tutte/i.

“Gli dèi ci creano tante sorprese: l’atteso non si compie, e all’inatteso un dio apre la via” Euripide

Leggi l'articolo:    2012, dato per morto potrebbe stupirci

Linee guida per il trattamento dei disturbi dello spettro autistico nei bambini e negli adolescenti

Un guida da parte dell'A.S.L. CN1

 Sono state pubblicate lo scorso mese di ottobre le Linee guida evidenziate dal titolo. Vi hanno concorso diversi specialisti del mondo clinico e del mondo universitario. Sono un importante passo in avanti e sono in grado di fornire contributi anche al mondo della scuola.
MINISTERO SALUTE: LINEE GUIDA

Dislessia: apriamo gli orizzonti

Su "La Stampa" è apparso questo articolo tutto da leggere. Finalmente un importante contributo alla discussione per aprire gli orizzonti.
Per un bambino in Italia è troppo facile essere etichettato come dislessico. Nel nostro Paese, infatti, un comune disturbo dell'apprendimento viene spesso confuso con diagnosi drastiche che, anziché aiutare i piccoli, possono aumentarne il disagio emotivo.
Buona domenica.
Italia, la dislessia è troppo diffusa per essere vera.

Siti utili

Ci piace porre all'attenzione dei nostri lettori i sitiweb di due realtà che si interessano delle persone con autismo: "Bambini e autismo" e "Uovo nero".

Sono davvero molto interessanti in quanto rappresentano esperienze che stanno a dimostrare la vivacità e la propositività del territorio.

Per chi volesse visitarli e documentarsi, ecco i rispettivi link:
- bambinieautismo
- uovonero